Предназначен для измерения - атмосферного давления, - относительной влажности воздуха, - температуры воздуха, - скорости воздушных потоков, - интегрального показателя тепловой нагрузки среды (ТНС-индекса), - температуры влажного термометра, - концентрации токсичных газов CO; H2S; SO2 - энергетической освещенности, - яркости и коэффициента пульсации оптического излучения в видимой, ультрафиолетовой и инфракрасной областях спектра в атмосфере и внутри помещений В состав МЭС входят универсальный измерительный блок электроники, базовый измерительный щуп, набор сменных щупов, являющихся законченными модулями и зарядное устройство Схемы подключения МЭС к персональному компьютеру, протоколы обмена и инструкция по работе с программой поставляются по специальному заказу. В соответствии с ГОСТ 112.1.005-88 позволяет выбрать оптимальную защиту от воздействия факторов среды Стандартные каналы связи RS 232 и RS 485 Метеометр позволяет запоминать результаты измерений всех параметров с привязкой к номеру включения прибора. Область применения Контроль параметров атмосферы рабочей зоны, а также жилых и административных помещений в соответствии с нормативными документами В состав МЭС входят универсальный измерительный блок электроники, базовый измерительный щуп, набор сменных щупов, являющихся законченными модулями и зарядное устройство.
Код объявления:
21512
Дата размещения:
07.04.2008
Просмотров:
280
От:
НИКИ МЛТ - Поволжье, ООО
Информация о НИКИ МЛТ - Поволжье, ООО
Контактная информация:
Контактное лицо: Наумова Наталья Валерьевна; Адрес: 440052, г. Пенза, ул. Богданова, д. 22, офис 214.; Тел: +7 8412 536-336, 343-604;
Секундомеры механические: СОСпр-2б-2-000, СОСпр-2б-2-010
Предлагаемый Вашему вниманию секундомер, предназначенный для измерения времени в минутах, секундах и долях секунды, применяется при проведении спортивных соревнований, а ...
Аспиратор ПА-20М-3 цена:39400
ПА-20М-3
Количество каналов отбора проб c расходом 20 л/мин.....................1
Напряжение питания , В...................................................................
